sexta-feira, 29 de novembro de 2013

Livro “O fio tenso que une a Psicologia à Educação”

No dia 18 de outubro foi lançado o livro “O fio tenso que une a Psicologia à Educação”, organizado pela professora  Dra. Elizabeth Tunes, a obra envolve textos de professores de diversas universidades do Brasil  e do exterior. O livro completo está disponível para dowload.
Acesse o texto completo aqui.


sexta-feira, 22 de novembro de 2013

CALL FOR PAPERS Global Studies of Childhood www.wwwords.co.uk/GSCH

Special issue - Volume 4 Number 3 2014
The Cultural Politics of ‘Childhood’ and ‘Nation’: space, mobility and a global world
Guest Editor: Dr Zsuzsa Millei, The University of Newcastle, Australia (zsuzsanna.millei@newcastle.edu.au)

Historically, the state’s interest in children has always been about a nation’s future: “investments in future parenthood, economic competitiveness, and a stable democratic order” (Hendrick, 1997, p. 46). In debates about the future, childhood stands in the crosscurrent of various competing cultural and (geo)political projects. Childhood is “the most intensively governed sector of existence” (Rose, 1999, p. 123). Notions of ‘childhood’ and ‘nation’ shape how we understand our own childhood (memories of belonging to a nation), children’s worlds (as a/political agents and citizens of a nation and / or globe) and children’s lives. However, we know little about the premises upon which children’s sense of belonging to a national community is constructed and how children come to assume and inhabit national identities. In the globalised world there is a “thoroughgoing, world-wide, restructuring of … space - times, … cultures which are themselves the hybrid products of previous restructurings” (Massey, 1999, p. 23, cited in Amin, 2002) that poses several problematics for understanding ‘nation’ and ‘childhood’, and nation-centred analysis of policies, provisions, constructions and experiences of childhood. Family, community or nation-bound notions of ‘childhood’ are also being increasingly challenged. This context necessitates new imaginations, theoretical arguments and empirical investigations.

Amin, A. (2002) Spatialities of globalisation. Environment and Planning. 34, 385 – 399.
Hendrick, H. (1997). Children, childhood and English society, 1880-1990. Cambridge: CambridgUniversity Press.
Rose, N. (1999). Powers of freedom: Reframing political thought. Cambridge:
Cambridge University Press.


Please download detailed call for papers from the journal's website:
www.wwwords.co.uk/gsch/pdf/Nation_childhood_cfp_GSC.pdf


Abstract or expression of interest (500 words) please, by November 30, 2013

Seminário Círculo da Infância

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quinta-feira, 21 de novembro de 2013

domingo, 3 de novembro de 2013

1 Congreso Latinoamericano Niñez y Politicas Publicas - Chile - 14 a 17 de Janeiro de 2014


El “Primer Congreso Latinoamericano sobre Niñez y Políticas Públicas. Balances, desafíos y compromisos para una nueva ciudadanía. Diálogos interdisciplinarios desde América Latina”, busca convertirse en una instancia de encuentro y debate entre los principales actores involucrados en la puesta en marcha de políticas públicas dirigidas a la niñez (académicos, profesionales y ejecutores de programas, tomadores de decisiones y los mismos niños, niñas y adolescentes), con el objetivo de propiciar un amplio debate sobre el estado actual y las proyecciones de las mismas en nuestra región.

Una observación preliminar relativa a los diferentes programas y experiencias que han sido implementados a favor de la población infanto-juvenil en nuestro continente, permite reconocer que muchos de estos esfuerzos han tenido un fuerte y positivo impacto en la vida de millones de niños y niñas. Otros, en cambio, han tenido una corta vida debido a problemas de ejecución, financiamiento o falta de apoyo del sector público. Nos encontramos también con experiencias de baja cobertura pero de impactos muy positivos que no se han intentado escalar, o innovadores esfuerzos que han logrado consolidarse en el tiempo.

El reconocimiento y análisis de los avances que se han registrado no impide identificar los déficits que aún persisten en esta materia. Ejemplo de esto es la débil inclusión de niños y niñas en los procesos de construcción de agendas y diseño de políticas; escasamente consultados, niños y niñas se ven sometidos al modelamiento autoritario que se impone desde instituciones donde aún predomina una mirada economicista, medicalista o judicializadora, es decir, de vigilancia y castigo. La tónica imperante sigue siendo una lógica de políticas asistenciales, de control social o de carácter represivo, a pesar de la existencia y vigencia del marco jurídico internaciona representado por la Convención sobre los Derechos de los Niños del año 1989.

Lo anterior nos obliga con urgencia a posicionar a los niños, niñas y adolescentes en el centro de la preocupación pública y académica, en su calidad de actores relevantes respecto al devenir de sus propias vidas, y en tanto que constructores de la sociedad y la cultura en que se desenvuelven. Esta es la primera condición que el diseño de políticas públicas orientadas a la niñez debe considerar para posibilitar una incorporación real y efectiva de esta nueva ciudadanía, y en la transformación de las estructuras sociales y culturales que les excluyen.

El Primer Congreso Latinoamericano sobre Niñez y Políticas Públicas busca articular un espacio que fomente el diálogo, el debate y la retroalimentación entre el trabajo que se desarrolla desde el campo académico y el quehacer y experiencia de aquellos(as) profesionales responsables del diseño e implementación de políticas, programas y experiencias hacia y con los niños y niñas. El desafío y tarea que se impone este evento es posibilitar una reflexión compleja, crítica y dialógica que permita contribuir en el desarrollo de políticas de niñez que propongan nuevos paradigmas, metodologías y diseños, capaces de incluir los aprendizajes obtenidos y proyectar las alternativas y respuestas que niños y niñas requieren para ser aceptados y reconocidos como sujetos de derechos y actores estratégicos de nuestras sociedades.

Informações e inscrições:

sexta-feira, 1 de novembro de 2013

Diversos seminários sobre infância


Seminario online, gratuito: “La primera infancia en el espacio público”
De febrero a noviembre 2013. Último jueves de cada mes. Próximo encuentro: 31/10.

Premio: La escuela y la salud
Postulaciones hasta el 4 de noviembre de 2013. Argentina.

Congresso Infâncias e Brinquedos de Ontem e Hoje
04 a 07 de novembro de 2013. Niterói, Brasil.

Seminario: Paternidad, cuidado y corresponsabilidad.
5 de noviembre de 2013 – 9 a 18 hrs. Santiago, Chile.

Audiência pública: Debate ao Projeto de Lei 227/2013 sobre diretrizes para a política municipal de incentivo ao desenvolvimento na primeira infância
07 de novembro. 19:00h. São Paulo, Brasil.

Colóquio: Primeira infancia e gravidez na adolescência
7 e 8 de Novembro. Fortaleza, Brasil.

Seminario Nuevas miradas sobre la pobreza.
Del 15 de noviembre al 20 de diciembre de 2013. Buenos Aires, Argentina.

Semana de Valorização da Primeira Infância e Cultura da Paz.

18 a 21 de novembro. Brasília, Brasil.

Diploma en Estudios Avanzados en Educación en y para los Derechos Humanos
Abierta la Inscripción 2014. Buenos Aires, Argentina.

V Encontro de Acompanhamento e Formação do Programa pela Educação Integral
Entre os dias 25 e 27 de novembro. Fortaleza, Brasil.

IV Simposio Internacional. Infancia, Educación, Derechos de niños, niñas y adolescentes
Del 28 al 30 de noviembre 2013. Mar del Plata, Argentina.

Fórum Mundial de Direitos Humanos
10 a 13 de dezembro. Brasília, Brasil.

Primer Congreso Latinoamericano sobre Niñez y Políticas Públicas.
Entre el 14 y el 17 de enero de 2014. Santiago, Chile.
Presentación de ponencias: hasta el 10 de noviembre de 2013.

Seminario Internacional “Pobreza infantil, políticas públicas y democracia”
Del 19 al 21 de febrero, 2014. Distrito Federal, México.

Congresso da Associação Internacional de Magistrados da Juventude e da Família
25 a 29 de março de 2014. Foz do Iguaçu, Brasil.

XIX Congreso Mundial de AIMJF: Directivas mundiales para una Justicia Adaptada a Niñez
25 al 29 de marzo de 2014, Foz de Iguazu, Brasil.

Llamado de artículos: “Infancias, instituciones sociales y contextos políticos en América Latina y El Caribe”
Fecha límite de envío de propuestas: 30/06/2014

Maiores Informações: