Geografia da Infância: Políticas Públicas

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quarta-feira, 4 de maio de 2011

I SEMINÁRIO SOBRE INFÂNCIA, JUVENTUDE E POLÍTICAS PÚBLICAS: DESAFIOS NA ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA

As Inscrições para participação e Submissão de Trabalhos no I SEMINÁRIO SOBRE INFÂNCIA, JUVENTUDE E POLÍTICAS PÚBLICAS: DESAFIOS NA ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA já estão abertas. O Evento acontecerá entre os dias 27 e 29 de junho, no Campus I, da Universidade Federal da Paraíba.

No site http://www.cchla.ufpb.br/nupedia/index.php/seminario.html encontram-se as informações sobre Inscrição, Eixos Temáticos, Modalidades de Trabalho, Normas e Prazos. Os trabalhos podem ser enviados até 06/05.

domingo, 13 de março de 2011

Seminario da Infância à Velhice: Políticas, Espaços Públicos e Movimentos Sociais

VIII Encontro Fluminense de Envelhecimento e Cidadania
II Jornada de Educação Infantil

O Seminário intitulado “Da Infância à Velhice: Políticas, Espaços Públicos e Movimentos Sociais, pretende promover debates, reflexões e propostas em torno dos seguintes temas: gerações, direitos, movimentos sociais, espaços públicos e políticas para todas as idades.

Congregará temáticas que englobem o Envelhecimento e a Infância e sua articulação com outros segmentos. Buscará ampliar a reflexão na área da interdisciplinaridade, intergeracionalidade e intersetorialidade, na perspectiva da efetivação de políticas públicas, organização social e movimentos sociais na construção de direitos numa dimensão emancipatória de cidadania

Período: 28 a 31 de março/2011

Local: UFF- Universidade Federal Fluminense
Escola de Serviço Social - Auditório – 405 / 4º andar

Maiores Informações:

http://observatorionuppess.blogspot.com/

Geografia da Infância

As vivências humanas ocorrem num tempo, mas também ocorrem num espaço, todas as pessoas possuem uma dimensão histórica (temporalidade), mas possuem também uma dimensão geográfica (espacialidade). As vivências humanas são sempre geohistóricas. Os bebês, as crianças e os jovens vivenciam os mesmos processos. Por isso podemos falar em uma Geografia da Infância.

A Geografia da Infância busca compreender as crianças, suas infâncias através do espaço geográfico e das expressões espaciais que dele se desdobram, como a paisagem, o território, o lugar, mas é também o desejo de compreender as geografias das crianças

E-mail do grupo de pesquisa: geografiadainfanciablog@gmail.com

ZEITGEIST- Geografia da Infância em diferentes espaços e tempos.

A expressão ZEIGEIST é um termo alemão que designa o "espírito" de uma época, de um espaço-tempo. Uma das pesquisas desenvolvidas pelo GRUPEGI é um levantamento de textos publicados em diversos suportes (revistas, periódicos, monografias e outros) com a temática da Geografia da Infância, o objetivo é cartografar as tendências, os teóricos, os postulados que contribuíram (e contribuem) para sistematizar esse campo de pesquisas e estudos. Click e acesse os textos. Imagem: sulcos feitos com os dedos de crianças que resultam em desenhos de mamutes e outros animais. Caverna dos Cem Mamutes,datam de cerca de 13 mil anos atrás.