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domingo, 1 de setembro de 2013

Exposição SATORILAB "A Infância em Jogo"


A CASA museu do objeto brasileiro e Senac São Paulo recebem a exposição de brinquedos do projeto Satorilab, de Alejandro Sarmiento e Luján Cambariere.
A mostra SATORILAB “A Infância em Jogo” reúne mais de 170 brinquedos feitos com resíduos industriais de empresas como Adidas, Natura e Chilli Beans, criados em oficinas com alunos de design e arquitetura de quatro países – Argentina, Brasil, Chile e Colômbia.
Brincar livremente, sem julgamento, com alegria. Brincar com o corpo, com os outros, com a família, desenvolvendo valores e resgatando o caráter festivo da brincadeira. Brincar em comunicação com o planeta, tendo a natureza como fonte, usando o mínimo de material disponível, potencializado-o ao máximo através da imaginação. Estas são algumas das ideias transportadas para matéria nos cerca de 170 brinquedos que compõem SATORILAB “A Infância em Jogo”. Realizada por A CASA museu do objeto brasileiro e Senac São Paulo, a exposição ocupa a sede do museu de 12 de setembro a 18 de outubro e tem abertura marcada para o próximo dia 11, quarta, a partir das 19h30.
A mostra reúne parte da produção do projeto Satorilab, laboratórios de design experimental com materiais recicláveisidealizados pelos argentinos Alejandro Sarmiento, designer industrial, e Luján Cambariere, jornalista especializada em design. As peças foram criadas em oficinascoordenadas pela dupla entre 2007 e 2013, com mais de 800 estudantes de design e arquitetura da Argentina, Brasil, Chile e Colômbia. “Nos anos desta experiência, o resultado mais lindo não são as belas peças, mas a semente que fica em cada aluno de compreender que é crucial sentir-se criança outra vez e brincar como na infância para experimentar e desenhar. Que aí está nosso maior acervo material e imaterial”, considera a coordeandora Luján Cambariere.
Os brinquedos foram produzidos a partir de resíduos industriais de empresas como Adidas, Natura e Chilli Beans. Assim, embalagens de cosméticos se transformam em robôs, lentes de óculos escuros servem de asas de uma mariposa, restos da fabricação de um tênis se tornam uma nave espacial. “Costumamos dizer que os resíduos industriais são ‘o lixo mais silencioso’ porque ninguém sabe a quantidade de coisas que se descartam todos os dias. Dar-lhes vida nova é uma oportunidade muito interessante sob vários pontos vista: para os alunos, representa um impulso criativo e um grande aprendizado de trabalhar com o mínimo de material e o máximo de criatividade e, ainda, é uma tomada de consciência deste ciclo de consumo e obsolescência programada da qual de algum modo são responsáveis. Para as empresas e para o público em geral, é uma oportunidade de ter contato com o que descartamos, o que muitas vezes é a matéria-prima que permite o desenvolvimento de vários projetos sociais”, comenta a jornalista.
Para testar os brinquedos, foram criados júris formados por crianças. Por vezes, também, como algumas das oficinas aconteceram em espaços abertos ao público, haviam crianças passantes que paravam e experimentavam as peças. Segundo Luján, “As crianças receberam os brinquedos fantasticamente, e por vários motivos, principalmente porque são brinquedos que os permitem brincar interagindo e colocando algo de si na brincadeira. Não como muitos brinquedos atuais, que de algum modo, já lhes oferecem tudo pronto – falam, caminham... Além de tudo, ao estarem feitos com tanto amor e energia, os brinquedos têm uma alma especial que, sem dúvidas, se transmite para adultos e crianças. Têm vida”.

Serviço:
Exposição: SATORILAB “A Infância em Jogo”
Abertura: 11 de setembro, quinta-feira, das 19h30 às 22h30
Visitação: de 12 de setembro a 18 outubro de 2013
De segunda a sexta, das 10h às 19h. Sábados, das 12h às 16h
Local: A CASA museu do objeto brasileiro
Rua Cunha Gago, 807 – Pinheiros – Tel. (11) 3814-9711
Entrada Franca
Mais informações: www.acasa.org.br                                                

domingo, 7 de julho de 2013

Encontro com professores no Museu Nacional - "Diálogos entre Educadores" (10/07)

Prezado/a Professor/a,

No dia 10 de julho o Museu Nacional promoverá a atividade "Diálogos entre Educadores". As inscrições poderão ser feitas pela internet até o dia 09/07.

Para fazer sua inscrição acesse o link: http://saemuseunacional.wordpress.com/2013/06/19/inscricoes-abertas-dialogos-entre-educadores-1007/

A atividade visa possibilitar a troca de idéias entre os educadores em museus, professores e outros profissionais que atuam em escolas e também em universidades, com o objetivo de promover a colaboração entre esses espaços de educação formal e não formal. ”Diálogos entre Educadores” tem 3h30min de duração, ocorre mensalmente, em uma quarta-feira, em dois horários – 8h30-12h e 13h-16h30.

Nesse encontro serão discutidas as especificidades da educação museal, a importância da colaboração museu-escola, bem como será apresentada uma proposta de trabalho voltada para o público escolar elaborada pela Seção de Assistência ao Ensino. Após a discussão, os professores e demais profissionais participarão de uma visita mediada ao Museu Nacional, ao longo da qual pode-se acompanhar a implementação do Roteiro “De onde viemos?”, uma proposta de roteiro de visitação exposições de longa duração do Museu Nacional.

Pretende-se que Diálogos entre Educadores seja o ponto de partida para que os professores estabeleçam práticas pedagógicas que possibilitem aos seus alunos a realização de visitas mais prazerosas e bem sucedidas ao Museu Nacional. Com a realização deste encontro, acredita-se que os educadores poderão melhor explorar, de acordo com suas necessidades, as múltiplas possibilidades do acervo da instituição e as potencialidades educacionais do Museu.

A proposta de trabalho voltada ao público escolar, bem como a proposta de roteiro de visitação ao Museu Nacional, estão registradas na publicação “Guia de Visitação ao Museu Nacional – Reflexões, Roteiros e Acessibilidade”.

Para ler, clique no link: http://www.museunacional.ufrj.br/site/assets/pdf/guia_MN.pdf

INFORMAÇÕES IMPORTANTES

Quem pode participar?

Preferencialmente professores e educadores responsáveis por grupos com visitas programadas ao Museu Nacional. No entanto, podem se inscrever licenciandos de qualquer área de formação, guias de turismo e outros profissionais da área da educação.

Haverá certificação para aqueles que participarem da atividade na íntegra.

Atividade Gratuita.

Em caso de dúvidas, envie um e-mail para: dialogosentreeducadores@gmail.com

Cordialmente,
Seção de Assistência ao Ensino - Museu Nacional/UFRJ

sábado, 8 de junho de 2013

Encontro com Professores no Museu Nacional - "Diálogos entre Educadores" (19/06)


Prezado/a Professor/a,

No dia 19 de junho o Museu Nacional promoverá a atividade "Diálogos entre Educadores". As inscrições poderão ser feitas pela internet até o dia 17.

Para fazer sua inscrição acesse o link: http://saemuseunacional.wordpress.com/2013/06/05/inscricoes-abertas-dialogos-entre-educadores-1906/


A atividade visa possibilitar a troca de idéias entre os educadores em museus, professores e outros profissionais que atuam em escolas e também em universidades, com o objetivo de promover a colaboração entre esses espaços de educação formal e não formal. ”Diálogos entre Educadores” tem 3h30min de duração, ocorre mensalmente, em uma quarta-feira, em dois horários – 8h30-12h e 13h-16h30.

Nesse encontro serão discutidas as especificidades da educação museal, a importância da colaboração museu-escola, bem como será apresentada uma proposta de trabalho voltada para o público escolar elaborada pela Seção de Assistência ao Ensino. Após a discussão, os professores e demais profissionais participarão de uma visita mediada ao Museu Nacional, ao longo da qual pode-se acompanhar a implementação do Roteiro “De onde viemos?”, uma proposta de roteiro de visitação exposições de longa duração do Museu Nacional.

Pretende-se que Diálogos entre Educadores seja o ponto de partida para que os professores estabeleçam práticas pedagógicas que possibilitem aos seus alunos a realização de visitas mais prazerosas e bem sucedidas ao Museu Nacional. Com a realização deste encontro, acredita-se que os educadores poderão melhor explorar, de acordo com suas necessidades, as múltiplas possibilidades do acervo da instituição e as potencialidades educacionais do Museu.

A proposta de trabalho voltada ao público escolar, bem como a proposta de roteiro de visitação ao Museu Nacional, estão registradas na publicação “Guia de Visitação ao Museu Nacional – Reflexões, Roteiros e Acessibilidade”.

Para ler, clique no link: http://www.museunacional.ufrj.br/site/assets/pdf/guia_MN.pdf

INFORMAÇÕES IMPORTANTES

Quem pode participar?

Preferencialmente professores e educadores responsáveis por grupos com visitas programadas ao Museu Nacional. No entanto, podem se inscrever licenciandos de qualquer área de formação, guias de turismo e outros profissionais da área da educação.

Haverá certificação para aqueles que participarem da atividade na íntegra.

Atividade Gratuita.

Em caso de dúvidas, envie um e-mail para: dialogosentreeducadores@gmail.com
Contamos com a participação de vocês!


Cordialmente,


Seção de Assistência ao Ensino - Museu Nacional/UFRJ