domingo, 30 de novembro de 2014

Brasil. Atlas do Desenvolvimento Humano. Regiões Metropolitanas

Prezad@s:

Acessem o Atlas do Desenvolvimento Humano nas Regiões Metropolitanas, resultado da parceria entre PNUD, IPEA e Fundação João Pinheiro. Agora, tal produção traz a desagregação de dados do Índice de Desenvolvimento Humano Municipal por Unidades de Desenvolvimento Humano (UDHs), que são áreas menores que bairros nos territórios mais populosos e heterogêneos.
Nos casos de municípios de regiões metropolitanas em que a população é insuficiente para desagregações estatísticas, as áreas das UDHs são iguais a municípios inteiros.

Exemplo: Em Manaus, a UDH de pessoas mais abastadas no município tem renda familiar 47 vezes maior que a UDH de faixa de renda da população menor. A desigualdade agora é mostrada, ao contrário de antes que tínhamos somente a agregação na escala municipal e valores médios do município.


Veja notícia em http://www.pnud.org.br/Noticia.aspx?id=3967
Faça o download da publicação.
Acesse o Atlas Brasil de IDHM onde podem ser feitas pesquisas e consultas sobre IDHM por Município, Estado, Região Metropolitana e, agora, também em Unidade de Desenvolvimento Humano.
em: http://www.pnud.org.br/Noticia.aspx?id=3967


Jobs at the Royal Geographical Society (with IBG)


Pode interessar....
mais informações em:
http://www.rgs.org/AboutUs/Jobs+at+the+RGS-IBG.htm

CLACSO - Lanzamiento de la Revista Latinoamericana de Investigación Crítica I+C

Estimados/as amigos, amigas y colegas de la red institucional de CLACSO,

Con gran alegría anunciamos el lanzamiento de una nueva iniciativa editorial de CLACSO: la Revista Latinoamericana de Investigación Crítica I+C.

Su primer número ya está disponible para descarga gratuita, como es habitual
​ ​ en acceso abierto
​,​ y cuenta con la colaboración de destacad
​o​ s/
​a​ s investigador
​e​s/as de diversos países de la región: Dora Barrancos,
​ ​ Alejandra Santillana Ortiz
​​ ,
​ ​ Maritza Antonieta Ramírez Zelaya,
​ ​ Teresa Díaz Canals,
​ ​ Cecilia Rocha Carpiuc,
​ ​ Ana Angélica Martins da Trindade,
​ ​ Ernesto Alfonso Selva Sutter,
​ ​ Ana Rojas Viñales
​ ​ y
​ ​ Blanca Munster Infante.

La presente edición tiene como tema central "Salud y Sociedad", además de disponer de diversos artículos de gran interés para el actual debate académico latinoamericano
http://www.clacso.org.ar/libreria-latinoamericana/libro_detalle.php?id_libro=913&orden=&pageNum_rs_libros=0&totalRows_rs_libros=892

I+C está dirigida por
​ el​ Dr. Carlos Fidel, profesor de la Universidad de Quilmes, Argentina y cuenta con un distinguido equipo editorial.

Vale destacar que I+C se suma a la producción editorial de CLACSO, articulándose a los aportes ya realizados por Crítica y Emancipación y por la Revista del OSAL, nuestras otras dos publicaciones periódicas. Todas ellas recogen algun
​a​ s de las importantes contribuciones que producen los diversos programas académicos de CLACSO y revelan el enorme potencial del pensamiento crítico latinoamericano y caribeño.

Los/as invitamos a conocer la Revista. También, les pedimos que nos ayuden a divulgarla
​. La publicación está abierta a colaboraciones académicas de todas nuestras instituciones asociadas.​

Más abajo encontrarán información y el enlace a nuestro primer número.

Un saludo fraternal,
Pablo Gentili
Secretario Ejecutivo
CLACSO

Annonce de deux postes de doctorant - Etudes en droits de l'enfant



Chères et chers collègues,



Dans le cadre d’un projet de recherche interdisciplinaire sur le travail des enfants et les enfants travailleurs, financé par le Fonds national suisse (FNS), nous sommes à la recherche de deux personnes motivées à travailler comme doctorant-e dans le domaine académique des droits de l’enfant. Le projet de recherche s’intéresse à la façon dont les points de vue des enfants travailleurs sur leurs droits circulent dans les espaces entre les conceptions locales et internationales des droits de l'enfant. Deux études empiriques complémentaires seront entreprises par deux doctorant-e-s :



1. La première étude concerne les opinions des enfants travailleurs et de leurs organisations, et implique un travail de terrain au Sénégal et en Afrique de l’ouest auprès des enfants travailleurs. Pour cette recherche, nous sommes à la recherche d’une personne motivée à réaliser un projet de doctorat en anthropologie/sociologie. Des informations complémentaires ainsi que les exigences pour ce poste et la procédure de dépôt de candidature sont disponibles via le site web « emplois » de l’Université de Genève : https://jobs.unige.ch/www/wd_portal.show_job?p_web_site_id=1&p_web_page_id=16392



2. La deuxième étude concerne les discours autour de la revendication des enfants travailleurs de reconnaître leur droit au travail en dignité, et impliquera entre autre une analyse approfondie des textes politiques et juridiques sur le travail des enfants. Pour cette recherche, nous sommes à la recherche d’une personne motivée à réaliser un projet de doctorat en droit. Des informations complémentaires ainsi que les exigences pour ce poste et la procédure de dépôt de candidature sont disponibles via le site web « emplois » de l’Université de Genève : https://jobs.unige.ch/www/wd_portal.show_job?p_web_site_id=1&p_web_page_id=16310





Veuillez noter que le délai de candidature est fixé au 10 décembre 2014.





Avec mes meilleures salutations,





Karl Hanson.

Postdoctoral Research Associate


Postdoctoral Research Associate


Three year full-time postdoctoral researcher for project on child language acquisition/socialization based in the Department of Anthropology or Linguistics, College of Asia and the Pacific, Australian National University under the supervision of Alan Rumsey.

Each applicant must outline a clear and innovative research plan (ca. 2 pages). The proposal should show a strong background in functionally oriented linguistics, linguistic anthropology, or developmental psycholinguistics, that has included research on one or more languages of the Pacific or Asia. Preference may be given to proposals which include longitudinal sampling and naturalistic observation in their methodology, and/or which include a focus on the development of children’s capacity for intersubjectivity and its relation to language acquisition. Proposals will be ranked both for their overall quality in relation to the above specifications and for their feasibility within the given time frame. Applicants are strongly encouraged to contact Professor Rumsey to discuss the research plan.
NOTES:
Employer will assist with relocation costs.Additional Salary Information: The salary is shown in Australian dollars. An additional 17% will be paid for superannuation Additional funding will be available for research expenses. Relocation costs will be covered up to AU$3500




The following information is provided by the employer in accordance with AAA policy. AAA is not responsible for verifying the accuracy of these statements. They are not part of the actual position description submitted for publication by the employer.



This employer does prohibit discrimination based on sexual orientation/preference.

This employer does prohibit discrimination based on gender identity/expression.

This employer does not offer health insurance benefits to eligible partners.

This employer does not appear on the AAUP list of censured institutions.
Internal Number: 492419

VACANCIES at Unicef Office of Research: 2 consultant positions

Pour info ci-dessous et sur le blog SEES (http://sciences-enfances.org/?p=911)

Consultancy to support research on child well-being analysis in high income countries (Report Card).

Deadline: 4 December, 2014, 5 p.m. local time (GMT+1)

Background: The UNICEF Office of Research seeks to recruit 2 Local Consultants to support research on child well-being analysis in high income countries (Report Card).

The consultants will work 18 days per month during 11 months between 19 January 2015 and 18 December 2015. Location: Florence, Italy.

How to apply: Qualified candidates are requested to submit a Cover letter, CV and UN P-11 form to florencerecruitment@unicef.org by the deadline of 4 December, 2014, 5 p.m. local time (GMT+1), quoting in subject: Reference- SEP/2015Report Card. 

Please indicate your ability, availability and daily rate in € (Euro) to undertake the terms of reference above. Applications submitted without a daily rate will not be considered. 

For further details on the consultancy and requirements please click here for Terms of Reference and for General Terms and Conditions of contracts for the services of consultants/individual contractors which will apply.

New book: Pathways to Peace

MIT Press just released a new book Pathways to Peace: The Transformative Power of Children and Families

Overview: Can more peaceful childhoods promote a culture of peace? Increasing evidence from a broad range of disciplines shows that how we raise our children affects the propensity for conflict and the potential for peace within a given community. In this book, experts from a range of disciplines examine the biological and social underpinnings of child development and the importance of strengthening families to build harmonious and equitable relations across generations. They explore the relevance to the pursuit of peace in the world, highlight directions for future research, and propose novel approaches to translate knowledge into concrete action.

Nova Edição REVEDUC UFSCar

Caras(os) Colegas,

A Revista Eletrônica de Educação acaba de publicar um novo número.
Convidamos a navegar no sumário da revista para acessar os artigos.
http://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/issue/current
Agradecemos seu interesse em nosso trabalho.

Cordialmente,

Os Editores:
Anete Abramowicz
Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali
Carlos Roberto Massao Hayashi
Cármen Lúcia Brancaglion Passos
Celso Luis Aparecido Conti
Elenice Maria Cammarosano Onofre
João dos Reis Silva Júnior


segunda-feira, 10 de novembro de 2014

Escola Waldorf - chamada de professores

Divulgando a pedidos dos amigos da escola Waldorf:

Edital nº 07/2014
Ref.: Seleção de Professores para 2015

A PAINEIRA ESCOLA WALDORF (JUIZ DE FORA) COMINICA A ABERTURA DE PERÍODO DE RECEBIMENTO DE CURRÍCULOS DE PROFESSOR DE CLASSE PARA O 4º ANO DE 2015.

Perfil profissional requerido:
  - Licenciatura Plena em Pedagogia ou Magistério.
 - Formação em Pedagogia Waldorf com especialização em segundo setênio, completa ou em curso.

Recebimento dos currículos e posterior entrevista
Período: 07 de novembro de 2014 até 21 de novembro de 2014
Envie seu currículo para: paineiraescolawaldorf@gmail.com
Para mais informações telefone: 3215-5727 / 8821-9611


quarta-feira, 5 de novembro de 2014

historias da unha do dedao do pe do fim do mundo

Poemas de Manoel de Barros. Desenhos de Evandro Salles. Video integrante da exposição "Arte para Crianças".

O Fim do Recreio


No Congresso Nacional, um projeto de lei pretende acabar com o recreio escolar. Ao mesmo tempo, em uma escola municipal de Curitiba, um grupo de crianças pode mudar toda essa história. Recheado de vibrantes brincadeiras infantis, O Fim do Recreio é um curta-metragem para todos os públicos, que bota a boca no trombone e avisa: cobra parada não come sapo!

Assista em:

Pensee Journal-Call for Papers

Multidisciplinary
Journal of
Pensee
Invitation to publish Original Research, Review, Short Report,
Website Address:
France, Paris

Monthly
All Fields of Sciences
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