domingo, 31 de março de 2013

Olhar de Professor - Caderno Temático Ensino Fundamental de 9 anos

A Revista Olhar de Professor - periódico da área da educação - estará
recebendo até 06 de maio artigos para o volume 16(10 - Caderno Temático -
Ensino Fundamental de 9 anos: políticas e práticas pedagógicas.
Receberá, também, resenhas e artigos de outras temáticas ligadas à educação
para a seção de fluxo contínuo.
Organização do Caderno Temático:
Esméria de Lourdes Saveli e Maria Odete Vieira Tenreiro

Pedimos sua contribuição ajudando a divulgar a chamada.
Beatriz Gomes Nadal
Carla Silvia Pimentel
Olhar de Professor

[FQS] Newsletter March 2013

Dear All,

Today I would like to draw your attention to the following news:

A. Articles, Published in FQS in March 2013
B. Conferences and Workshops
C. Links
D. Open Access News

Enjoy reading!
Katja Mruck

This newsletter is sent to 17,318 registered readers.



Jan K. Coetzee, Florian Elliker, Asta Rau (South Africa): Training for Advanced Research in the Narrative Study of Lives Within the Context of Political and Educational Transformation: A Case Study in South Africa

Cigdem Esin, Corinne Squire (UK): Visual Autobiographies in East London: Narratives of Still Images, Interpersonal Exchanges, and Intrapersonal Dialogues

Nora Gaupp (Germany): School-to-Work Transitions -- Findings from Quantitative and Qualitative Approaches in Youth Transition Research

Jochen Glaeser (Germany), Grit Laudel (The Netherlands): Life With and Without Coding: Two Methods for Early-Stage Data Analysis in Qualitative Research Aiming at Causal Explanations

Michael Siegfried Gruettner (Germany): Review Essay: On the Problematic Relationship between Economy of Conventions and Neoinstitutionalism

Kip Jones, Lee-Ann Fenge, Rosie Read, Marilyn Cash (UK): Collecting Older Lesbians' and Gay Men's Stories of Rural Life in South West England and Wales: "We Were Obviously Gay Girls ... (So) He Removed His Cow From Our Field"

Marcus Knaup (Germany): Review: Heinz Juergen Kaiser & Hans Werbik (2012). Handlungspsychologie. Eine Einfuehrung [The Psychology of Actions. An Introduction]

Katharina Manderscheid (Switzerland): Review: Iris Dzudzek, Caren Kunze & Joscha Wullweber (Eds.) (2012). Diskurs und Hegemonie. Gesellschaftskritische Perspektiven [Discourse and Hegemony. Critical Perspectives on Society]

Hemma Mayrhofer, Anna Schachner (Austria): Participatory Photo Interviews in Evaluation Practice: Possibilities and Limitations of Working with Elaborate Qualitative Methods Using the Example of a Project Evaluation in the Field of Disability

Wolff-Michael Roth (Canada): Translation in Qualitative Social Research: The Possible Impossible

Gabriela Rubilar (Chile): Social Work Research Techniques, Testimonies, and Analysis: A Narrative-Biographical Approach

Elizabeth Sharp, Genevieve Durham DeCesaro (USA): What Does Rejection Have to Do With It? Toward an Innovative, Kinesthetic Analysis of Qualitative Data

Zoran Slavnic (Sweden): Towards Qualitative Data Preservation and Re-Use -- Policy Trends and Academic Controversies in UK and Sweden

Massimiliano Tarozzi (Italy): Translating and Doing Grounded Theory Methodology. Intercultural Mediation as an Analytic Resource

Dirk vom Lehn (UK): Review: Ruth Ayass & Christian Meyer (Eds.) (2012). Sozialitaet in Slow Motion. Theoretische und empirische Perspektiven [Sociality in Slow Motion. Theoretical and Empirical Perspectives]


17-18 April, Berlin, Germany
The 3rd Annual Qualitative 360 Europe Conference "Methodologies, Technologies and New Thinking for Qualitative Research in the Digital World"

10-11 June, Leuven, Belgium,
Workshop "Qualitative Approaches to Evidence Synthesis"

22-26 July, Chapel Hill, North Carolina, USA
10th Annual Qualitative Research Summer Intensive

10-13 September, Warwick Palazzo, Venice, Italy
International Summer School "How to Conduct Practice-Based Studies in Social and Organizational Research: Concepts, Strategies, and Consequences


Gil Dekel: Ideas into Practice and Words into Objects Method

Gil Dekel: Review of Methods: Phenomenology, Auto-ethnography, Grounded theory, and Humor


Having in mind the enormous importance of the open-access movement during the last months, the question is no longer whether open access will be the main future paradigm or not but how we will implement open access in our daily routines.

-- "Knowledge Exchange" as a cooperative effort of British, Danish, Dutch, Finnish and German (funding) institutions aims "to make a layer of scholarly and scientific content openly available on the Internet".

-- The next annual meeting of the Global Research Council, taking place in May in Berlin, will discuss "an action plan for the implementation of open access to publications as the main paradigm of scientific communication in the following years"., see also for an interview with Dr. Johannes Fournier from Deutsche Forschungsgemeinschaft, host of the coming meeting

See for more open-access news.

---> Texts/Media

Padmabhan Balaram: Open Access: Tearing Down Barriers. Current Science, 104(4)

Steffen Bernius, Matthias Hanauske, Berndt Dugall, Wolfgang Koenig: Exploring the Effects of a Transition to Open Access: Insights From a Simulation Study. Journal of the American Society for Information Science and Technology, 64(4)

Bo-Christer Bjoerk, Mikael Laakso, Patrik Welling, Patrik Paetau: Anatomy of Green Open Access

Bjoern Brembs, Marcus Munafò: Deep Impact: Unintended Consequences of Journal Rank

Sunanda Creagh: Journal Editorial Board Quits Over Open Access Principle

The Guardian UK: PeerJ leads a High-Quality, Low-Cost New Breed of Open-Access Publisher

The Guardian UK: Science Research: Three Problems that Point to a Communications Crisis

Stevan Harnad: Worldwide Open Access: UK leadership? UKSG Insights, 26(1)

Richard Poynder: Open Access: A Tale of Two Tables

Richard Poynder: The Open Access Interviews: Professor Jack Meadows

Richard Poynder: Open Access Interviews: Johannes Fournier, Speaking for the Global Research Council

Nature, Special Issue: The Future of Publishing

Mike Taylor: Can Repositories Solve the Access Problem?

--> Past Conferences:

Videos from APE 2013 available

---> Journals/Newsletters

Directory of Open Access Journals


Comparative Population Studies - Zeitschrift fuer Bevoelkerungsforschung, 37(3-4)

European Journal of Life Writing, 2

First Monday, 18(4)

Lifelong Learnig in Europe, 4-12


FQS - Forum Qualitative Sozialforschung
/ Forum: Qualitative Social Research (ISSN 1438-5627)
English / German / Spanish

terça-feira, 19 de março de 2013

Do chimpanzees mourn their dead?

For the first time, researchers of the Max Planck Institute for Psycholinguistics in the Netherlands report in detail how a chimpanzee mother responds to the death of her infant. The chimpanzee mother shows behaviours not typically seen directed toward live infants, such as placing her fingers against the neck and laying the infant's body on the ground to watch it from a distance. The observations of Katherine Cronin and her team provide unique insights into how chimpanzees, one of humans' closest primate relatives, learn about death.

More information:

Ou assistam o vídeo em:
Clique aqui

sexta-feira, 15 de março de 2013

As crianças e seus brinquedos ao redor do mundo

Algumas imagens do trabalho de Gabriele Galimberti sobre as crianças e seus brinquedos ao redor do mundo.

Vejam o ensaio completo em:

por Marisol Barenco - Pesquisadora do GRUPEGI

VII Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias: transformações e subversões na atualidade

Caros (as) Colegas

Lembramos a todos que as inscrições para o VII Seminário Internacional As redes educativas e as tecnologias: transformações e subversões na atualidade COM SUBMISSÃO DE TEXTOS estão abertas até o dia 15 abril. Depois desta data, não será mais possível inscrever trabalhos, serão aceitas apenas inscrições para participação simples.

Nesta fase, os preços continuam sendo diferenciados para alunos, professores e pesquisadores.

O Seminário acontece entre 03/06/2013 e 06/06/2013 na UERJ.
Aproveitamos para pedir a colaboração de todos na divulgação do evento.


Comissão Organizadora

quarta-feira, 13 de março de 2013

Filme Indomável Sonhadora

Para quem não viu, vale conferir o olhar de uma criança sobre seu mundo, as relações com outras crianças, com os adultos, com seu espaço.

por Reinaldo Lima - pesquisador do GRUPEGI

quinta-feira, 7 de março de 2013

II Colóquio Latino-americano sobre Políticas de Segurança e Direitos Humanos: Enfocando a Primeira Infância, Infância e Adolescência

Gostaríamos de convidá-los/as a participar do II Colóquio Latino-americano sobre Políticas de Segurança e Direitos Humanos: Enfocando a Primeira Infância, Infância e Adolescência, que será realizado nos dias 21 e 22 de março de 2013 na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio).

O II Colóquio é desdobramento de um trabalho conjunto entre organizações nacionais e internacionais, sendo elas a Equidade para a Infância América Latina, o Centro Internacional de Estudos e Pesquisa sobre a Infância – CIESPI/PUC-Rio, a Rede Nacional Primeira Infância - RNPI, a Pontifícia Universidade Católica - PUC-Rio, Instituto e Fundação Arcor.

O público alvo deste evento são todas as pessoas engajadas na luta pela defesa e promoção dos direitos da primeira infância, infância e adolescência.

Ao final do primeiro dia do evento será exibido o documentário "Quando a casa é a rua" de Thereza Jessouroun, cujo projeto foi desenvolvido pelo CIESPI/PUC-Rio e o CODENI, com apoio do Fetzer Institute e também será o lançamento do livro "Cuidado familiar e saúde mental" cujas autoras são: Professora Irene Rizzini, Aline Deus da Silva Leite e Cristiane Diniz de Menezes. Editoras: PUC-Rio e Reflexão."

As inscrições estão abertas e foram estendidas até o dia 16 de março!!!
Veja o programa e faça sua inscrição AQUI!

sexta-feira, 1 de março de 2013


A ASSOCIAÇÃO CARTOGRÁFICA INTERNACIONAL - ICA criou em 1993, em homenagem à Profa BARBARA PETCHENIK, eminente cartógrafa, que dedicou toda a sua vida à criação de mapas destinados a crianças, o “PRÊMIO BARBARA PETCHENIK DE MAPAS INFANTIS”, que tem por objetivo promover a representação criativa do mundo, em termos de forma gráfica - desenho ou qualquer outra forma de trabalho artístico, por crianças. Os países membros da ICA, entre eles, o Brasil, representado pela Sociedade Brasileira de Cartografia-SBC poderão participar deste concurso. A Sociedade Brasileira de Cartografia criou um concurso nacional e o PREMIO LÍVIA DE OLIVEIRA, em homenagem à professora Lívia de Oliveira que iniciou estudos brasileiros sobre o ensino de mapas para crianças em nosso país. Neste ano de 2013, todos os desenhos enviados irão concorrer somente ao Concurso Nacional, com mapas sob o Tema “BRASIL, UM PAÍS ALÉM DO FUTEBOL”, produzidos por crianças com menos de 16 anos de idade.Este ano temos 4(quatro) faixas etárias, incluindo pela primeira vez as crianças até 06 anos.
O prazo para o exercício é de 01 de março até 28 de junho do corrente ano.
Maiores informações aqui.