sábado, 19 de março de 2016

Cadernos de Pesquisa em Educação

n. 42 (2015)

Revista Nº 42

Dossiê: Educação em tempo integral: Reflexões (com)vergentes

Edição completa

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Sumário

Artigos

Vania Carvalho de Araújo
Manuel Jacinto Sarmento
Levindo Diniz Carvalho
Lúcia Velloso Maurício
Lúcia Velloso Maurício


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Um comentário:

  1. Excelentes artículos con argumentaciones para reflexionar sobre estas políticas públicas que como mencionan se usan en campañas como parte de una justicia social. Muy recomendables.

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