Geografia da Infância: Geografia da Infância é tema na MultiRio - MultiRio e SME promovem 2ª Jornada Pedagógica

terça-feira, 19 de julho de 2011

Geografia da Infância é tema na MultiRio - MultiRio e SME promovem 2ª Jornada Pedagógica

A partir de segunda-feira, dia 18 de julho e até quinta, dia 21, profissionais da Rede Municipal de Ensino do Rio participam da 2ª Jornada Pedagógica da Educação Infantil. O objetivo é promover a atualização dos professores e coordenadores para a regência de classe.

As palestras são ministradas na MultiRio e transmitidas para 30 salas de aula em três polos, em tempo real, por circuito fechado, via satélite, utilizando a metodologia do Ensino Presencial Mediado. A meta é atingir 7 mil profissionais da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino do Rio.

Na terça-feira ocorrerá a palestra da profa. Tânia de Vasconcellos, com o tema "Geografia da Infância".

Maiores informações:

http://multirio.rio.rj.gov.br/institucional/index.php?option=com_k2&view=item&id=372:multirio-e-sme-promovem-2%C2%AA-jornada-pedag%C3%B3gica&Itemid=26

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Geografia da Infância

As vivências humanas ocorrem num tempo, mas também ocorrem num espaço, todas as pessoas possuem uma dimensão histórica (temporalidade), mas possuem também uma dimensão geográfica (espacialidade). As vivências humanas são sempre geohistóricas. Os bebês, as crianças e os jovens vivenciam os mesmos processos. Por isso podemos falar em uma Geografia da Infância.

A Geografia da Infância busca compreender as crianças, suas infâncias através do espaço geográfico e das expressões espaciais que dele se desdobram, como a paisagem, o território, o lugar, mas é também o desejo de compreender as geografias das crianças

E-mail do grupo de pesquisa: geografiadainfanciablog@gmail.com

ZEITGEIST- Geografia da Infância em diferentes espaços e tempos.

A expressão ZEIGEIST é um termo alemão que designa o "espírito" de uma época, de um espaço-tempo. Uma das pesquisas desenvolvidas pelo GRUPEGI é um levantamento de textos publicados em diversos suportes (revistas, periódicos, monografias e outros) com a temática da Geografia da Infância, o objetivo é cartografar as tendências, os teóricos, os postulados que contribuíram (e contribuem) para sistematizar esse campo de pesquisas e estudos. Click e acesse os textos. Imagem: sulcos feitos com os dedos de crianças que resultam em desenhos de mamutes e outros animais. Caverna dos Cem Mamutes,datam de cerca de 13 mil anos atrás.