Geografia da Infância: II SIMPÓSIO LUSO-BRASILEIRO EM ESTUDOS DA CRIANÇA – Pesquisa com crianças: desafios éticos e metodológicos

quarta-feira, 22 de janeiro de 2014

II SIMPÓSIO LUSO-BRASILEIRO EM ESTUDOS DA CRIANÇA – Pesquisa com crianças: desafios éticos e metodológicos

Com o objetivo de promover um debate entre pesquisadores na área de Estudos da Criança no que se refere à pesquisa com crianças - buscando aí similaridades, regularidades, ausências, presenças e urgências -, convidamos os pesquisadores a apresentarem os seus trabalhos no II SIMPÓSIO LUSO-BRASILEIRO EM ESTUDOS DA CRIANÇA – Pesquisa com crianças: desafios éticos e metodológicos, que será realizado nos dias 25 e 26 de agosto de 2014, na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, em Porto Alegre, Brasil. O objetivo, assim, é contribuir para o diálogo entre as diferentes áreas e tópicos temáticos relativos às infâncias, aos estudos da crianças e à pesquisa com crianças.

Maiores informações:
http://www.estudosdacrianca.com.br/site/capa

Nenhum comentário:

Postar um comentário

Assinar: Postar comentários (Atom)

Geografia da Infância

As vivências humanas ocorrem num tempo, mas também ocorrem num espaço, todas as pessoas possuem uma dimensão histórica (temporalidade), mas possuem também uma dimensão geográfica (espacialidade). As vivências humanas são sempre geohistóricas. Os bebês, as crianças e os jovens vivenciam os mesmos processos. Por isso podemos falar em uma Geografia da Infância.

A Geografia da Infância busca compreender as crianças, suas infâncias através do espaço geográfico e das expressões espaciais que dele se desdobram, como a paisagem, o território, o lugar, mas é também o desejo de compreender as geografias das crianças

E-mail do grupo de pesquisa: geografiadainfanciablog@gmail.com

ZEITGEIST- Geografia da Infância em diferentes espaços e tempos.

A expressão ZEIGEIST é um termo alemão que designa o "espírito" de uma época, de um espaço-tempo. Uma das pesquisas desenvolvidas pelo GRUPEGI é um levantamento de textos publicados em diversos suportes (revistas, periódicos, monografias e outros) com a temática da Geografia da Infância, o objetivo é cartografar as tendências, os teóricos, os postulados que contribuíram (e contribuem) para sistematizar esse campo de pesquisas e estudos. Click e acesse os textos. Imagem: sulcos feitos com os dedos de crianças que resultam em desenhos de mamutes e outros animais. Caverna dos Cem Mamutes,datam de cerca de 13 mil anos atrás.